En la asignatura Latín de 4 de ESO venimos desarrollando un plan de trabajo colaborativo en el que esta insignia es la forma de reconocer la competencia del alumnado para desarrollar dicho trabajo. Para ello medimos el nivel de desempeño de los distintos roles y de los distintos ítems de cooperación consensuados por la clase. Como evidencias contamos con las producciones del alumnado, incluido el diario de trabajo, donde se recogen las incidencias del trabajo y el nivel de participación de cada miembro del grupo.
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